Novice - SPSŠ Zreče|

V okviru aktivnega državljanstva in programa Šola ambasadorka Evropskega parlamenta (EPAS) so dijaki ŠC Slovenske Konjice-Zreče obiskali 6. sejemsko-promocijsko prireditev V službi domovine na Celjskem sejmišču.

Na dogodku so spoznavali poslanstvo Slovenske vojske, njeno opremo, različne vojaške poklice ter pomen zagotavljanja varnosti države in njenih državljanov.

Seznanili so se tudi z vojaško dolžnostjo, o kateri so v Sloveniji moški državljani obveščeni v letu, ko dopolnijo 18 let, ter z možnostmi prostovoljnega vključevanja v Slovensko vojsko.

Spoznali so, da naloge vojske niso povezane le z obrambo domovine, temveč tudi s humanitarnimi in mirovnimi operacijami, vojaško zdravstveno oskrbo ter zaščito, reševanjem in pomočjo prebivalstvu ob naravnih in drugih nesrečah.

Pomembno vlogo ima Slovenska vojska tudi pri izpolnjevanju mednarodnih obveznosti Slovenije ter sodelovanju v operacijah in misijah Evropske unije in zveze NATO.

Dijaki so tako spoznavali, da je varnost naše države tesno povezana z varnostjo Evrope, saj države članice EU sodelujejo pri zagotavljanju miru, stabilnosti in skupne varnosti.

Čeprav Evropska unija nima enotne stalne vojske, Slovenska vojska s sodelovanjem v evropski varnostni in obrambni politiki prispeva k zaščiti skupnih evropskih vrednot.

Obisk je bil tudi priložnost za razmislek o domoljubju, solidarnosti, odgovornosti in pripravljenosti pomagati sočloveku.

Aktivno državljanstvo namreč pomeni več kot poznavanje pravic – pomeni tudi zavedanje dolžnosti, sodelovanje v skupnosti in odgovornost za njeno prihodnost.

V programu EPAS mlade spodbujamo k razumevanju demokracije, evropskih vrednot ter pomena miru, sodelovanja in medsebojne pomoči.

Želimo, da dijaki razvijajo ponos do svoje domovine, hkrati pa se zavedajo, da smo Slovenci tudi evropski državljani, ki soustvarjamo prihodnost Evrope.

Slovenija je naša domovina, Evropska unija pa naša širša evropska skupnost – obe nas povezujeta z vrednotami miru, svobode, demokracije in solidarnosti.

Štefica Fink

Comments are closed.

Close Search Window
↑